Artículos de investigación

Lista de los artículos de investigación publicados

Artículos académicos

2022

Colaboracion y Convergencia 

Leon, C., & Lipuma, J. (2022, February 23). Framing and mapping a project to the five elements and systems change while developing a project proposal [Webinar]. Connect and Learn on Feb 23 at 3pm ET: Office Hour Featuring Caitlin Howley and Cristo Leon | NSF INCLUDES National Network, USA. https://www.includesnetwork.org/groups/group-home/digestviewer/viewthread?MessageKey=a5b70d41-61ec-4e87-9f84-f492b5a22d27&CommunityKey=5e902dcd-362e-47be-a076-16bc71e2f038&bm=a5b70d41-61ec-4e87-9f84-f492b5a22d27#bma5b70d41-61ec-4e87-9f84-f492b5a22d27
 
Lipuma, J., & Leon, C. (2022a). Exploring the Context of Converged Learning: A case study in a polytechnic university [Review of Exploring the Context of Converged Learning: A case study in a polytechnic university, by B. Bukiet]. The Journal on Systemics, Cybernetics and Informatics, 20(1), 102–121. https://doi.org/10.54808/JSCI.20.01
 
Lipuma, J., & Yáñez León, C. E. (2022). Collaborating Toward Convergence Efforts for K-20 STEM Education [Review of Collaborating Toward Convergence Efforts for K-20 STEM Education, by B. Bukiet, S. Pal, & J. Wolf]. The Journal on Systemics, Cybernetics and Informatics, 20(1), 351–389. https://doi.org/10.54808/JSCI.20.01

 

Constructivismo

Lipuma, J., & Yáñez León, C. E. (2022, April 22). Constructively Aligned Instructional Design for Oral Presentations. American Society for Engineering Education. 2022 Spring ASEE Middle Atlantic Section Conference, Newark, N.J. https://peer.asee.org/40045

2021

Convergencia

Lipuma, J., & Leon, C. (2021). Converged learning: The spectrum of technology-mediated learning. 82–87. Scopus.

Yáñez León, C. E., Gerónimo Ramos, P. D. C., Borjas Mayorga, Y. M., & Guzmán Zarate, V. H. (2021). Modelo GPE: Una Herramienta Convergente para la Revisión Sistemática de la Literatura. In R. Moras, A. Alegre, Á. Esparza, D. Moras, C. Moras Sánchez, E. Mendoza Machain, P. López Eiroá, & M. Gutiérrez (Eds.), Diseminación de la Investigación en le Educación Superior: Celaya 2021 (1st ed., Vol. 13, pp. 2744–2749). Academia Journals. link

Yáñez León, C. E., & Lipuma, J. M. (2021b). Transforming Traditional Professional Development into Blended Learning Communities. In R. Moras (Ed.), Trabajos de Investigación en la Educación Superior—Hidalgo 2021 (1st ed., Vol. 13, pp. 2062–2067). Academia Journals. Link.  

Infraestructura colaborativa

Lipuma, J., & Yáñez León, C. E. (2021, July 15). 2021 NSF INCLUDES National Network: Collaborative co-design for community change. Collaborative Change Models. 2021 NSF INCLUDES National Network Virtual Convening: Mobilizing to Transform Systems, USA. https://www.includesnetwork.org/viewdocument/collaborative-change-initiatives-c?CommunityKey=c80fae58-3392-4f6f-a2e7-3e42a729c456&tab=librarydocuments

Narrativa y Juegos de rol

Yáñez León, C. E., & Lipuma, J. (2021a). Analyzing the meta dimensions in TRPGs: Meta-action, metacognition, and metagaming. El papel del rol para el fomento de la cultura y la lectura, 5.

Planificación Estratégica

Yáñez León, C. E., Lipuma, J. M., & Guzmán Zarate, V. H. (2021). Modelo UPE: Una Herramienta Universal de Planificación Estratégica para la Investigación Académica. In R. Moras (Ed.), Trabajos de Investigación en la Educación Superior (1st ed., Vol. 13, pp. 1010–1015). Academia Journals. Link.

2020

Diseño Instrucional

Lipuma, J., & Yáñez León, C. E. (2020). Curriculum and Instructional Design: Critical Learning Path and Constructive Alignment. STEM for Success Resources, 1(1). https://digitalcommons.njit.edu/stemresources/1

2019

Convergencia

Lipuma, J., & Yáñez León, C. E. (2019a). LiFE: Collaboration Potentials and Partnerships. Bringing ERCs into the INCLUDES National Network, 37. https://www.washington.edu/doit/sites/default/files/atoms/files/ERC-INCLUDES_CBI_Accessible_PDF.pdf

Educación

Lipuma, J., & Yáñez León, C. E. (2019b). E-GOALS Criteria for Online Oral Presentations. 417–426. https://www.learntechlib.org/primary/p/211109/

Impacto Colectivo

Lipuma, J., Yáñez León, C. E., & Reich, J. (2019). Future Ready Schools – New Jersey: A Collective Impact Success Story. 2019, 106–113. https://www.learntechlib.org/primary/p/210409/

Artículos de divulgación 

2022

Infraestructura colaborativa

Leon, C., & Lipuma, J. (2022, February 23). Framing and mapping a project to the five elements and systems change while developing a project proposal [Webinar]. Connect and Learn on Feb 23 at 3pm ET: Office Hour Featuring Caitlin Howley and Cristo Leon | NSF INCLUDES National Network, USA. Link.
 
 

2021

Educación

Lipuma, J., Leon, C., & Bukiet, B. (2021). Tools for Teachers a STEM for Success Guide. NJIT. https://digitalcommons.njit.edu/stemresources/6

Marketing

Yañez Leon, C. E. (2021, November 4). Prospección del Marketing: ¿Cómo pensar sobre el futuro del marketing ahora? Retos del Profesional de Marketing en Latinoamérica, Bogotá – Colombia. https://www.konradlorenz.edu.co/eventos/ciclo-de-charlas-retos-del-profesional-de-marketing-en-latinoamerica/

 

Libros y Tesis Académicas

Libros

Negocios

Yáñez León, C. E., Rendón Recillas, A., & Ramos Rodríguez, G. (2021). Estudio para incrementar la rentabilidad de la PyME: CLDM (1st ed.). Editorial Académica Española. Link.

Tesis Académicas

Maestría

Yáñez León, C. E., Rendón Recillas, A., & Ramos Rodríguez, G. (2015). Estudio para incrementar la rentabilidad de CL Digital Mentoring a través del desarrollo del área de educación ejecutiva de manera telepresencial vía WebEx. [Tesis de maestría]. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Campus Central De Veracruz.

Licenciatura

Yáñez León, C. E. (2001). México Alma y Muerte: Viaje hacia un monologo [Memoria para obtener el título de Licenciado en Teatro]. Universidad Veracruzana.

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Bibliografía


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En el “National Center for Biotechnology Information (NCBI)” encontraras una lista completa de la bibliografía aquí presentada https://www.ncbi.nlm.nih.gov/myncbi/cristo.leon.3/bibliography/public/