Proyectos recientes
Nuestra Innovación
En CLDM colaboramos en la creación de artículos científicos y objetos de aprendizaje con la intención de compartirlos bajo las licencias de acceso abierto. En esta página podrás descargar los recursos.
151.- Exploring Student Self-Assessment in General Education [IJHSR]
Project Category: Artículo Academico
146.- Disclosure of Support Statement: Increasing Student Transparency About Support from Software Like ChatGPT [JMER]
Project Category: Artículo Academico
037.- Constructively Aligned Instructional Design for Oral Presentations
Project Category: Artículo Academico
Grants and Sponsored Program Opportunities: Mathematics
Project Category: Desarollo de investigación
141.- Accelerating Higher Education Transformation: Simulation-Based Training and AI Coaching for Educators-in-Training [ICL]
Project Category: Artículo Academico
135.- Researching Communities of Practice when Transitioning In-service Educator Training to Blended Learning [JMER]
Project Category: Artículo Academico
136.- A Brave New World: AI as a Nascent Regime? [JSCI]
Project Category: Artículo Academico
Project Tag: AI Governance, Aldous Huxley, Cambio Colaborativo, Colaboración, Comunicación, Convergencia, Corporate Algorithmic Control, Dystopia, Emotional Experience, Ethical Considerations, Ethics, Generative AI, Human Autonomy, Identity and Autonomy, Large Language Models (LLM), Linguistic Homogenization, Literary Critique (Brave New World), Social Ethos, Technological Determinism, TICs, Trans-Disciplinary Communication (TDC), Transdisciplinary, Unregulated Adoption
057.- Reflections on Communication, Collaboration, and Convergence
Project Category: Libros