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Project Category: 1560 - IDC (Inter-Disciplinary Communication)

Transdisciplinary and Interdisciplinary Communication

Book cover for Sustainability in Transformation, edited by Dariane Cristina Catapan, showing a hand holding a crystal sphere that reflects an inverted urban landscape, with the title in large white text.

Collaborative Intercultural Transdisciplinary Communication as Infrastructure for Collaborative Innovation

Project Category: 1510 - STEAM EDUCATION, 1510 – CID (Curriculum Instructional Design), 1560 - IDC (Inter-Disciplinary Communication), 1560 – TDC (Trans-Disciplinary Communication)
Project Tag: boundary objects, collaborative innovation, collective impact, coordination, decision traceability, intercultural communication, organizational governance, performance metrics, psychological safety, semantic drift, sensemaking, shared mental models, transactive memory systems, transdisciplinary communication
Infografía que muestra cómo un enfoque cualitativo guía el diseño de tableros institucionales integrando entrevistas, teoría fundamentada y visualización de redes.

Un Enfoque Cualitativamente Guiado Integrado con Análisis Cuantitativo Aplicado a la Toma de Decisiones en la Administración Institucional de la Educación Superior

Project Category: 1510 - STEAM EDUCATION, 1550 - Organizational leadership, 1560 - IDC (Inter-Disciplinary Communication), 1560 – TDC (Trans-Disciplinary Communication)
Project Tag: constructivist grounded theory, data visualization, decision-making, higher education, institutional research, mixed-methods design, Power BI
A colorful allegorical illustration showing the CREL Framework, with the five components—Scenario, Social Contract, Collaboration, Choice, and Experience—represented as interconnected glowing nodes surrounding a group engaged in role-playing at a central table.

How Does the CREL Framework Facilitate Effective Interdisciplinary Collaboration and Experiential Learning Through Role-Playing?

Project Category: 1530 - Storytelling, 1530 – IDR (Inter-Disciplinary Research), 1560 - IDC (Inter-Disciplinary Communication)
Project Tag: Ludology, Power Dynamics, Reflectivity, Scenario Design, Social Contract, Transdisciplinarity, Transformative Learning

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30 May

Antes de Leer The Routledge Handbook of Philosophy of Games: Reflexiones sobre Juego y TTRPGs

Este memorándum metodológico a priori registra una reflexión inicial sobre la filosofía del juego antes de la lectura de The Routledge Handbook of Philosophy of Games. El texto articula una posición personal y académica sobre la ontología del juego, la naturaleza de los juegos de rol de mesa, la simulación, la narrativa emergente, la inmersión, la agencia, la estética y el papel del mentor del juego. Desde más de treinta y cinco años de experiencia como jugador, facilitador, investigador y contador de historias, Cristo León, Ph.D., plantea los juegos de rol como prácticas co-creativas, performativas y filosóficamente relevantes para estudiar mundos secundarios, reglas negociadas y experiencias compartidas de imaginación.
Continue reading “Antes de Leer The Routledge Handbook of Philosophy of Games: Reflexiones sobre Juego y TTRPGs”…
09 May

Meta-colaboración y juegos de rol de mesa

Este texto propone una lectura de los juegos de rol de mesa como sistemas de meta-colaboración. Desde la meta-ciencia, analiza cómo reglas, roles, narrativa y acuerdos sociales permiten coordinar reflexivamente la colaboración misma.
Continue reading “Meta-colaboración y juegos de rol de mesa”…
09 May

Ritual, presencia y estética de la acción en los juegos de rol de mesa

Este ensayo explora cómo los juegos de rol de mesa pueden analizarse como performances ritualizadas y multimodales. A partir de Hoover et al. (2018), se discuten conceptos como communitas, liminalidad, presencia, estética de la acción y co-creación narrativa para futuros estudios académicos sobre TTRPGs.
Continue reading “Ritual, presencia y estética de la acción en los juegos de rol de mesa”…
04 May

Cuando el código aclara las reglas: Baldur’s Gate 3 y la reconfiguración de la interpretación en los JdRdM

Este ensayo analiza cómo Baldur’s Gate 3 transforma reglas de JdRdM en sistemas ejecutados que reducen la ambigüedad. Propone el “efecto de clarificación procedimental” y examina la relación entre negociación, código y aprendizaje en una ecología híbrida entre mesa y videojuego.
Continue reading “Cuando el código aclara las reglas: Baldur’s Gate 3 y la reconfiguración de la interpretación en los JdRdM”…

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La Visión es ver hacia dónde vas, la Mision es planear cómo llegarás allí. Esta es la diferencia entre las dimensiones aspiracionales y las operativas. Cristo León

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    Este memorándum metodológico a priori registra una reflexión inicial sobre la filosofía del juego antes de la lectura de The Routledge Handbook of Philosophy of Games. El texto articula una posición personal y académica sobre la ontología del juego, la naturaleza de los juegos de rol de mesa, la simulación, la narrativa emergente, la inmersión, […]

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