El paradigma interpretativo, el constructivismo y el constructivismo social están relacionados, pero no son equivalentes. Este artículo explica sus diferencias y muestra cómo fundamentar investigaciones cualitativas, cuantitativas y mixtas en un trabajo de titulación de marketing digital.
Modelo GPE para Construir un Marco Teórico Doctoral
l Modelo General-Particular-Específico (GPE) es una herramienta metodológica que organiza la revisión de literatura mediante un proceso de definición, delimitación y demostración. En esta adaptación, el modelo se utiliza para estructurar el marco teórico de investigaciones interdisciplinarias mediante una matriz convergente de cuatro columnas y tres niveles.
Data Management and Sharing Plans for Computational Research | DMSP Guide
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A practical guide to creating a Data Management and Sharing Plan for computational research using GitHub, Zenodo, mathematical models, simulation code, metadata, and reproducibility.
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Antes de Leer The Routledge Handbook of Philosophy of Games: Reflexiones sobre Juego y TTRPGs
Este memorándum metodológico a priori registra una reflexión inicial sobre la filosofía del juego antes de la lectura de The Routledge Handbook of Philosophy of Games. El texto articula una posición personal y académica sobre la ontología del juego, la naturaleza de los juegos de rol de mesa, la simulación, la narrativa emergente, la inmersión, la agencia, la estética y el papel del mentor del juego. Desde más de treinta y cinco años de experiencia como jugador, facilitador, investigador y contador de historias, Cristo León, Ph.D., plantea los juegos de rol como prácticas co-creativas, performativas y filosóficamente relevantes para estudiar mundos secundarios, reglas negociadas y experiencias compartidas de imaginación.
My First 100 Citations: A Simple Analysis of Growth, Uptake, and Research Visibility
This post examines My First 100 Citations through a simple annual distribution from 2022 to 2026. It reflects on citation growth, research visibility, and the pace at which scholarly work begins to circulate, gain recognition, and enter broader academic conversations. By looking at both yearly counts and average citation rhythm, the post offers a concise reflection on what this milestone reveals about uptake, diffusion, and the gradual consolidation of a research agenda.
Recursos recomendados para el análisis bibliométrico
Este blog post presenta una selección de recursos recomendados para estudiantes de licenciatura que desean aproximarse al análisis bibliométrico. A partir de textos sobre revisión de literatura, delimitación temática, uso del modelo GPE y auditoría de búsquedas con inteligencia artificial, la entrada propone una ruta inicial para comprender cómo se organiza un campo de estudio y cómo construir un corpus con mayor rigor metodológico.
Códigos Analíticos JdRdM 007: Rememoración Diegética Trans-Campaña (RD-TC)
Esta entrada introduce el código RD-TC para analizar cómo el pasado jugado reaparece en la ficción como memoria, rumor o leyenda. El marco conceptualiza este proceso como palimpsesto narrativo, donde las campañas construyen continuidad histórica mientras reinterpretan y transforman sus propios eventos.
Teaching APA Citation: Why Students Struggle and What Faculty Can Do
Why do college students struggle with APA citation? Explore how faculty can teach citation, AI disclosure, and documentation through explicit instruction and knowledge checks.
Unidades de análisis cualitativo en marketing digital: 10 categorías aplicadas
La investigación cualitativa en marketing digital requiere definir con precisión qué constituye una unidad de análisis. Este artículo propone diez categorías aplicadas para estudiar contenidos, interacciones, campañas, experiencias, interfaces, reseñas, perfiles y comunidades digitales.
Del fantasma al monstruo
Un recorrido comparativo por la figura del fantasma en la literatura clásica y los juegos de rol de mesa para mostrar cómo se transforma en monstruo y por qué este cambio abre preguntas propias de la investigación de posgrado.