Método, metodología y marcos de investigación: aprender a leer el mapa antes de explorar el territorio

¿Cuál es la diferencia entre método, metodología y diseño de investigación? Esta guía explica de forma sencilla cómo se relacionan con los antecedentes, el estado del arte, el marco teórico y el marco conceptual mediante la metáfora de una expedición y su mapa.
Mesa preparada para jugar Dungeons & Dragons, con dados, miniaturas, mapas, hojas de personaje y pantalla del director de juego.

Más allá de las reglas y la ficción: cuatro preguntas sobre colaboración, conflicto y comunidad en los juegos de rol

Las preguntas surgidas durante mi conferencia magistral en las Jornadas de Sevilla sobre Juegos de Rol nos invitan a explorar los TTRPG más allá de las reglas y la ficción. Desde el bleed y los pactos sociales hasta las asimetrías de autoridad, los conflictos éticos y el aprendizaje experiencial, este artículo reflexiona sobre cómo los juegos de rol construyen colaboración, significado y comunidad, y examina su potencial como espacios de investigación y educación interdisciplinaria.

AI-Aware Co-Creation: Rethinking Human–AI Collaboration in Education

Generative AI is changing education from individual production toward human–AI co-creation. This article introduces AI-aware co-creation as an asymmetrical process in which AI contributes generative possibilities while humans retain epistemic agency, evaluative authority, and accountability.

OKR vs KPI: conducir una estrategia sin perder de vista el tablero

¿Cuál es la diferencia entre OKR y KPI? Este artículo explica cómo los OKR definen el destino y los resultados estratégicos, mientras que los KPI funcionan como el tablero que permite monitorear el desempeño. A través de la metáfora del automóvil, se analiza también su relación con métricas, startups, sustentabilidad e inteligencia artificial.

TTRPG, Fantasía y Ontología: Cómo los Juegos de Rol Construyen Mundos Compartidos

Por Dr. Cristo Leon. Última revisión 25 de agosto de 2026. Los juegos de rol de mesa (tabletop role-playing games, TTRPG) no solo producen narrativa emergente. También generan una ontología emergente negociada: un mundo ficcional que los participantes construyen, interpretan,…

Paradigma interpretativo y constructivismo en marketing digital

El paradigma interpretativo, el constructivismo y el constructivismo social están relacionados, pero no son equivalentes. Este artículo explica sus diferencias y muestra cómo fundamentar investigaciones cualitativas, cuantitativas y mixtas en un trabajo de titulación de marketing digital.

¿De quién es la partida cuando termina?

¿Qué queda de una partida de rol cuando termina? Hojas de personaje, mapas, grabaciones, mensajes, recuerdos y otros vestigios pueden sobrevivir durante décadas. Este ensayo propone entender estos materiales como patrimonio potencial de una práctica cocreada y pregunta quién tiene autoridad para conservarlos, describirlos, permitir su consulta e interpretar las historias que contienen.

Modelo GPE para Construir un Marco Teórico Doctoral

l Modelo General-Particular-Específico (GPE) es una herramienta metodológica que organiza la revisión de literatura mediante un proceso de definición, delimitación y demostración. En esta adaptación, el modelo se utiliza para estructurar el marco teórico de investigaciones interdisciplinarias mediante una matriz convergente de cuatro columnas y tres niveles.
Carta de Editorial Uniguajira que confirma la publicación del libro Interculturalidad: enfoques críticos desde la educación, el arte y los estudios culturales y del capítulo de Cristo Leon sobre el Mentor del Juego.

Interculturalidad, educación y juegos de rol: nuevo capítulo sobre el Mentor del Juego

Se publica Interculturalidad: enfoques críticos desde la educación, el arte y los estudios culturales, obra colectiva que incluye el capítulo “El mentor del juego: Mediador intercultural en las mesas de juegos de rol”, de Cristo Leon y Edgar Meritano.