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12 Nov

Article «Researching Communities of Practice when transitioning In-service Educator Training to Blended Learning»

El Departamento de Educación de Nueva Jersey buscó desarrollar una comunidad de aprendizaje profesional en línea para 150,000 educadores en casi 600 distritos escolares. Los autores presentan un análisis posterior al proyecto del proyecto desarrollado en apoyo de situaciones de aprendizaje presencial, semipresencial y completamente en línea
Seguir leyendo “Article «Researching Communities of Practice when transitioning In-service Educator Training to Blended Learning»”…
11 Nov

Presentación del projecto «Mega-Campañas»

Los autores de esta investigación buscan contribuir al cuerpo de conocimiento del fenómeno de los juegos de rol, con un fuerte énfasis en el contexto y los puntos de encuentro de la co-creación.
Seguir leyendo “Presentación del projecto «Mega-Campañas»”…
11 Nov

Presentación del projecto «Ontología de los juegos de rol»

Los juegos de rol (JdR) constituyen un tema de investigación novedoso y fértil por contener aspectos pertinentes a varias disciplinas. Pese a que la pregunta ¿Qué es el juego de rol? parece simple y es obligada para su investigación, responderla enfrenta intentos de definición ad hoc producto tanto de necesidades disciplinares
Seguir leyendo “Presentación del projecto «Ontología de los juegos de rol»”…
11 Nov

Seminario: El juego de rol como definición operativa del juego

El objetivo de este breve presentación es presentar las ideas del autor a un grupo de académicos para discutir las ideas que reforzaran la creación del capítulo de un libro a futuro.
Seguir leyendo “Seminario: El juego de rol como definición operativa del juego”…

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