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Dr Jasmin Cowin to present at the 23rd European Cultures in Business and Corporate Communication research network conference

In an era marked by rapid advancements in algorithmic technologies, the forthcoming EUCO 2023 conference will feature a seminal paper titled ‘The (Algorithmic) Cage,’ authored by Dr. Jasmin Cowin, Dr. Birgit J. Oberer, and Cristo Leon, Ph.D. candidate. This interdisciplinary research critically explores the dual role of Artificial Intelligence in shaping digital communication, addressing its socio-economic implications. From job displacement to language digitization, the paper delves into many concerns, including the digital divide, privacy, and security. By bridging disciplines such as TESOL, business administration, and interdisciplinary research, the study serves as a vital discourse in understanding the complexities and ethical considerations in a digitally transforming world.

Matrices de características de los paradigmas y métodos de investigación

Este artículo presenta matrices comparativas para analizar paradigmas y enfoques de investigación en comunicación intercultural y administración. Distingue entre fundamentos epistemológicos y estrategias metodológicas, aclarando cómo el positivismo, el paradigma interpretativo, el constructivismo y los métodos cualitativo, cuantitativo y mixto orientan distintas formas de producir conocimiento.

Zotero vs ATLAS.ti

¿Cuál es la mejor herramienta para organizar y analizar datos de investigación?

Article «Researching Communities of Practice when transitioning In-service Educator Training to Blended Learning»

El Departamento de Educación de Nueva Jersey buscó desarrollar una comunidad de aprendizaje profesional en línea para 150,000 educadores en casi 600 distritos escolares. Los autores presentan un análisis posterior al proyecto del proyecto desarrollado en apoyo de situaciones de aprendizaje presencial, semipresencial y completamente en línea

Presentación del projecto «Mega-Campañas»

Los autores de esta investigación buscan contribuir al cuerpo de conocimiento del fenómeno de los juegos de rol, con un fuerte énfasis en el contexto y los puntos de encuentro de la co-creación.

Presentación del projecto «Ontología de los juegos de rol»

Los juegos de rol (JdR) constituyen un tema de investigación novedoso y fértil por contener aspectos pertinentes a varias disciplinas. Pese a que la pregunta ¿Qué es el juego de rol? parece simple y es obligada para su investigación, responderla enfrenta intentos de definición ad hoc producto tanto de necesidades disciplinares

Seminario: El juego de rol como definición operativa del juego

El objetivo de este breve presentación es presentar las ideas del autor a un grupo de académicos para discutir las ideas que reforzaran la creación del capítulo de un libro a futuro.

Artículo «Scenario specification structuring effective collaborative communication»

Dr. James Lipuma, a faculty member in the Humanities and Social Sciences department, and Cristo Leon (PhD. Graduate Student) director of research at NJIT College of Science and Liberal Arts, and Kamiya Patel CEO-President at Lyra have a new article entitled “Scenario specification structuring effective collaborative communication”.

Artículo «Elementos Constitutivos de los Juegos de Rol: Una Revisión Sistemática de la Literatura»

Los autores analizan las ideas encontradas en la revisión de la literatura referentes al diseño de experiencias lúdicas, la narratología y los mundos ficcionales dentro del contexto de los Juegos de Rol (JdR).

Article «Constructively Aligned Instructional Design for Oral Presentations»

Dr. James Lipuma, a faculty member in the Humanities and Social Sciences department, and Cristo Leon (PhD. Graduate Student) director of research at NJIT College of Science and Liberal Arts have a new article entitled “Exploring the Context of Converged Learning: a case study in a polytechnic university”. Were they discuss “a general background of NJIT’s approach to the new idea of converged instructional delivery. It provides a brief history, context, and explanation of its interdisciplinary participatory strategic planning process. Then the paper describes the process of pilot testing that was conducted to determine how best to adopt the new modes of instruction across all disciplines. Next, the process for defining and clarifying the terms and conceptions of the various modes to be adopted is presented. After this, the paper discusses the impact of the shift from Web 1.0 to web 6.0 and how the different departments and sectors of NJIT worked on strategic planning together”

#Research #Education #DigitalLearning #Convergence #Hyflex #CourseDevelopment #InstructionalDesign #StrategicPlanning

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