Servicios archivos - Cristo León

Cuestionario de Productos: Ejemplo de preguntas

El presente artículo te brindara varias preguntas de ejemplo para la creación de un cuestionario de satisfacción del cliente.

23 May

Filosofía del Juego de Rol: Un Glosario Comparativo para Pensar los TTRPGs

Este artículo presenta un glosario comparativo que aplica conceptos fundamentales de la filosofía—como ontología, epistemología y poética lúdico-narrativa—al estudio y diseño de los tabletop role-playing games (TTRPGs). Más allá del entretenimiento, los TTRPGs son abordados aquí como sistemas complejos de co-creación narrativa, espacios de aprendizaje y objetos de análisis crítico. Este enfoque propone un marco transdisciplinario que conecta la tradición filosófica con prácticas lúdicas contemporáneas, brindando herramientas teóricas para investigadores, educadores y diseñadores.

21 May

Book Press Release: Designing for Impact and the Future of Constructively Aligned Curriculum

Mapping Constructively Aligned Curriculum and Instructional Design is a key work that redefines curriculum design as a dynamic, reflective, and inclusive process. Through practical frameworks like GETS, GOOPS, and CLP, the authors offer clear tools to connect goals, outcomes, and teaching methods across diverse educational contexts. Ideal for educators, instructional designers, and academic leaders seeking to transform learning experiences with clarity and purpose.

15 May

Taxonomía de Géneros y Estilos en el Juego de Rol

Este artículo presenta una clasificación ampliada y transdisciplinaria de géneros y estilos aplicada al juego de rol. A través del análisis de dimensiones dramáticas, narrativas y lúdicas, se propone un marco conceptual que permite comprender la diversidad de experiencias en los TTRPGs. Además, se introduce el paradigma playground como categoría híbrida que integra las lógicas del sandbox y el railroad en una ecología ludonarrativa flexible.

09 May

Finding Better Questions: A Guide to Effective Communication, Expertise, and Learning in Complex Systems

This post explores how effective communication begins not with answers, but with the ability to ask better questions. Drawing on a systems-thinking framework, it presents key models for expertise development, meaningful dialogue, and interdisciplinary problem-solving. Educators, researchers, and leaders will find actionable strategies to clarify purpose, navigate complexity, and foster deeper engagement through reflective inquiry.

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