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Etiqueta: conocimiento

Matrices de características de los paradigmas.

Posted on: 18 marzo 2023 18 marzo 2023 Written by: Cristo Leon
Introducción. La complejidad de identificar los paradigmas en la investigación hace necesaria la creación de matrices que nos permitan organizar de manera gráfica las diferentes dimensiones y usos de los mismos. Este artículo tiene como objetivo examinar y comparar paradigmas…
Continue reading “Matrices de características de los paradigmas.”…

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26 May

El Juego de Rol como Género Retórico: Agencia Narrativa y Comunicación en los RPGs

Publicado por Cristo León. Última revisión 26 de mayo de 2025. Introducción Cuando hablamos de juegos de rol de mesa (TTRPGs), solemos pensar en narrativas compartidas, mundos imaginarios y reglas que permiten explorar identidades y conflictos. Sin embargo, desde el…
Continue reading “El Juego de Rol como Género Retórico: Agencia Narrativa y Comunicación en los RPGs”…
23 May

Filosofía del Juego de Rol: Un Glosario Comparativo para Pensar los TTRPGs

Este artículo presenta un glosario comparativo que aplica conceptos fundamentales de la filosofía—como ontología, epistemología y poética lúdico-narrativa—al estudio y diseño de los tabletop role-playing games (TTRPGs). Más allá del entretenimiento, los TTRPGs son abordados aquí como sistemas complejos de co-creación narrativa, espacios de aprendizaje y objetos de análisis crítico. Este enfoque propone un marco transdisciplinario que conecta la tradición filosófica con prácticas lúdicas contemporáneas, brindando herramientas teóricas para investigadores, educadores y diseñadores.
Continue reading “Filosofía del Juego de Rol: Un Glosario Comparativo para Pensar los TTRPGs”…
21 May

Book Press Release: Designing for Impact and the Future of Constructively Aligned Curriculum

Mapping Constructively Aligned Curriculum and Instructional Design is a key work that redefines curriculum design as a dynamic, reflective, and inclusive process. Through practical frameworks like GETS, GOOPS, and CLP, the authors offer clear tools to connect goals, outcomes, and teaching methods across diverse educational contexts. Ideal for educators, instructional designers, and academic leaders seeking to transform learning experiences with clarity and purpose.
Continue reading “Book Press Release: Designing for Impact and the Future of Constructively Aligned Curriculum”…
15 May

Taxonomía de Géneros y Estilos en el Juego de Rol

Este artículo presenta una clasificación ampliada y transdisciplinaria de géneros y estilos aplicada al juego de rol. A través del análisis de dimensiones dramáticas, narrativas y lúdicas, se propone un marco conceptual que permite comprender la diversidad de experiencias en los TTRPGs. Además, se introduce el paradigma playground como categoría híbrida que integra las lógicas del sandbox y el railroad en una ecología ludonarrativa flexible.
Continue reading “Taxonomía de Géneros y Estilos en el Juego de Rol”…

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